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成语是汉学精髓，但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的，学校通过成语比赛，通过表演故事的形式教导孩子学习成语，了解成语。
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此外，王春妮书记还在致辞中表示，学校还计划为中山医院的“医生家长”们提供专业的择校、升学、学习和家庭教育指导讲座，将两支部的合作推向更高的水准。
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（摄影：周颖琦；责任编辑：高健；责审：郑亚捷）
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在参观的过程中，大家可以参与到各类有趣的学习和动手实践的过程中，亲身体会新时代的教育，深刻感受到教育日新月异的变化。...
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其中，阅读习惯的培养也是如今家长们尤为关心的话题，闵老师更是从如何和孩子们一起选择阅读的书籍、如何陪伴孩子们一起共同阅读，细致地给家长们作了详细的介绍。...
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紧接着，学生代表卢丹同学向同学们介绍了明代科学家、政治家徐光启爷爷的生平。...
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观赏结束后，田三党团员们一同在党旗下重温了入党誓言，一句句誓词犹如一幅幅画面，深深地刻入了我们的心中。...
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我校诸秋萍书记和王村丽副校长等领导接待了来访客人，并安排初中英语教研组和她们共同开展一系列教研活动。...
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随后，大班年级组的老师们也将进行分享交流，相信紫薇的老师会对个别化学习活动进行更多的思考和探索，让孩子们在玩中学，做中学，更自主、自由、主动的对生命教育进行探索，获得经验，形成良好的生命价值观。...
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除了传统书画作品陈列，还有新颖前卫的展示品呢，弹着乐曲的自动钢琴、3D打印机、特效道具等等，让人叹为观止。...
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当然，小陶子在愉快的活动中，也时刻遵循我们的安全和文明约定，做到一切行动以班级为单位、不离队、互帮互助、文明参观和不乱扔垃圾。...
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运动员们飞奔的身影，场外同学们此起彼伏的加油声，无不是青春活力的体现。...
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（供稿：樊祥莹/摄影：裴嘉炜；责审：刘长琨）...
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（摄影：张莉；责任编辑：张莉；责审：郑亚捷）...
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还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学，他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...
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学校领导曾蓓蓓副校长、教导处主任张慧青老师出席了本次活动。...
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仪式结束后，队员们跟随“益加艺”志愿者参观了龙华烈士陵园纪念馆，志愿者讲解员用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。...
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教研结束后，汇家幼儿园的老师都由衷地感谢林海鲤老师的倾囊帮助和精彩讲解，纷纷表示受益匪浅，明白了安全不是为了做而做，是要内化为行为、且行且思。...
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本次的班主任培训，有对于好的经验的分享，也有对于棘手案例的共同思考，相信班主任们又有了一次有益的学习。...
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因而从生态教育学的理念出发，积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...
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在前期全市开展的绿化认建认养活动中，大四班的家长和小朋友们在桂江路绿地共认领了近30棵小树，用实际行动诠释了爱绿护绿、促进生态环境改善的美好愿望。...
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对于这类学生的教育我们要弄清这样一个概念,到底是为了管理而教育学生,还是为了教育而管理学生,只有把这个概念搞清楚了,我的思想才有了指导,我们的行为才有了方向。...
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一入园，孩子们有序地排队落座，通过300寸的巨幕投影，认真观看介绍机器人的视频，了解机器人的发展历史、种类与功能等。...
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保健老师也为幼儿开展了正确刷牙、保护乳牙的宣传教育，期待在防治龋齿方面得到家长们的重视与关注。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...